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心理健康教育工作计划
[发布时间:2014-11-7 14:15:38][浏览次数:2505次 ]
本学期心理健康工作围绕四个重点开展工作。第一个重点是心理健康课;第二,学生心理咨询工作;第三,心理辅导员工作;第四,教师的心理疏导和心理健康教育方法培训。

(一)心理健康课与团体辅导
1、心理健康工作的主管领导,每周听心理健康课1节,做好听课记录。
2、邀请市教研中心德育处定期到我校进行心理心理健康教育工作指导,本学期邀请两次。
3、心理健康教师韩文华本学期要针对学生和教师各做2次团体心理辅导。

(二)心理咨询工作
1、每周一、三、五开放心理咨询室,由心理辅导员轮流值班,每周五心理健康教育必须值班。来访者可以提前预约,学校公布咨询老师电话和QQ。
2、制作好心理咨询记录本,心理健康教师韩文华负责档案的登记、保管、保密。

(三)心理辅导员工作
1、每位辅导员承担一个班级,负责配合班主任做好心理辅导工作。要求选择一至两名帮扶对象,并做好跟踪帮扶心理辅导记录。
2、本学期要阅读心理书籍,完成至少十篇读书笔记。
3、学校组织三次心理辅导员工作培训,(韩文华、教师进修学院德育处刘丽、学校内优秀的班主任初步拟定刘巧丽)培训后要进行开卷考试,考是合格颁发证书,
4、每名心理辅导员要完成一篇心理论文。

(四)教师的心理疏导和心理健康教育方法培训工作
1、本学期组织一次教师团体心理辅导讲座,定于2011年5月13日。德育处刘丽处长
2、心理健康教育方法培训,主要针对班主任和心理辅导员定于2011年4月23日

(五)心理健康工作的考核制度
1、团委负责定期检查工作。检查的具体内容有
(1)每月检查心理健康教师和心理辅导员的心理健康教育工作记录、读书笔记(每月至少三篇)、心理咨询记录。
(2)每学期期末的工作汇报,要求精炼,干什么了,写什么。
(3)检查心理健康教师的教案、课后反思。
 (4)检查心理健康教师的团体辅导和教师培训讲稿。
2、每学期期末评选优秀心理辅导员吗,是否担任心理辅导员是青年教师和师德标兵的评选的必要条件。
工作时间表
1、3月14日召开心理健康教育工作会议,布置本学期工作。
2、每月的第三周的周一召开心理健康教育工作会议。心理辅导员、心理健康教师、各部门汇报一个月的工作情况。
3、每学期的最后一周周一召开学期工作总结会,各位辅导员和心理教师、各部门领导汇报一学期来在心理健康教育方面的工作情况、工作心得。
4、每月召开心理帮扶学生沟通会,了解心理健康工作的进行情况。 
 心理辅导员工作职责与考核办法
一、在班主任的推荐下选定一位心理辅导对象,持续辅导。(本周五上报名单,并附辅导对象的简单介绍)每周至少写一次辅导记录。
二、本学期坚持阅读心理健康教育方面的书籍一本,并写好读书笔记。也可以从网络上阅读一些文章,并写好读书笔记。
三、每月的第三周的周一集中到会议室进行工作汇报。
四、每周要坐诊心理咨询室一次。做好心理咨询记录。
五、积极参加心理健康教育方法培训,并记好笔记,参加考核。
六、心理咨询室值班表,从4月份开始,每月的周一、周三、周四对学生开放,开放时间是下午七、八节。
接待咨询时间
值班教师
接待咨询时间
值班教师
第一周
周一
孙丽娜
柏琳
第三周
周一
黄明煜
张阔
周三
王淼
栾家
周三
王宇
王岩
周五
张翠云
韩文华
周五
魏文娆
孙莹
第二周
周一
蒋新伟
张欣
第四周
周一
郑玉珠
刘波
周三
张莹(生)
杨卓
周三
刘斌
马丽娟
周五
侯爽
徐立炜
周五
张翠云
韩文华

 

 

 

 

 

 

 

 

 


每位辅导员一个月有一次值班时间,请按时到达心理咨询室并认真做好咨询,做好咨询记录。


七、每月上交一次心理健康教育记录。

八、心理辅导员的考核内容:
1、心理健康记录本
2、读书笔记
3、学校召开帮扶学生座谈会,了解辅导员的工作情况。
4、学校安排的培训出席与笔记情况。
5、每学期一个心理教育方面的论文。
6、每个月参加心理健康教育工作汇报会的出勤与汇报情况。
                                                                                                                                 
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